quinta-feira, 15 de março de 2012

avaliação língua portuguesa 9º ano


ESCOLA MUNICIPAL DOM ORIONE – 4º BIMESTRE
AVALIAÇÃO BIMESTRAL DE LÍNGUA PORTUGUESA – 9º ANO
Professor: Edicarlos Fernandes de Melo – Valor: 12,00 pontos.
Data: _____/_____/_______________  Nota: _______________
Aluno: ___________________________________________________



1 - Em “O que moveu os grandes fabricantes...” o  elemento destacado classifica-se, segundo a gramática  normativa prescritiva, como:



a) (  ) pronome pessoal.
b) (  ) artigo.

c) (  ) preposição.
d) (  ) pronome demonstrativo.
e) (  ) conjunção.


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2 - Em qual das alternativas a seguir o elemento sublinhado é uma preposição?

a) “A segunda...”

b) “...feitos a partir...”

c) “...a soja sempre foi...”

d) “...que a indústria...”

e) “A explicação está...”

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O ex-campeão mundial dos pesos pesados Mike Tyson se esbaldou na noite paulistana. Em duas noites, foi ao Café Photo e ao Bahamas, casas frequentadas por garotas de programa. Na madrugada da quinta-feira, foi barrado com seis delas no hotel onde estava hospedado, deu gorjeta de US$ 100 a cada uma e foi terminar a noite na boate Love Story. Irritado com o assédio, Tyson agrediu um cinegrafista e foi levado para a delegacia. Ele vai responder por lesões corporais, danos materiais e exercício arbitrário das próprias razões.

(Época, nº 391, nov. 2005.)

3 - Segundo o texto, é correto afirmar:



a) (  ) Mike Tyson estava irritado com o assédio das garotas de programa.

b) (  ) Mike Tyson foi preso em companhia das garotas.

c) (  ) Tyson foi liberado da delegacia por demonstrar exercício arbitrário de suas razões.

d) (  ) Mike Tyson, em duas noites, esteve em três boates e uma delegacia.

e) (  ) Mike Tyson distribuiu US$ 100 em gorjetas e se esbaldou na noite paulistana.

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Cinco novos casos de febre maculosa foram identificados no Rio de Janeiro depois que a doença foi confirmada como causa da morte do superintendente da Vigilância Sanitária Fernando Villas-Boas. A doença também provocou a morte do jornalista Roberto Moura e a internação de um professor aposentado, um menino de 8 anos e uma turista. Em São Paulo, uma garota de 12 anos morreu em decorrência da doença. Ela foi picada por um carrapato quando passeava em um parque.

(Época, nº 391, nov. 2005.)



4 - De acordo com as informações do texto acima, assinale a alternativa correta.



a) (  ) O texto não aponta a forma provável como a vítima paulista contraiu a febre maculosa.

b) (  ) Todas as vítimas da febre maculosa morreram.

c) (  ) As vítimas fatais da febre maculosa foram infectadas no Rio de Janeiro.

d) (  ) Dos seis infectados, apenas dois sobreviveram.

e) (  ) O texto inclui Fernando Villas-Boas na contagem de casos de febre maculosa no Rio de Janeiro.



CONSUMISMO



Os homens, através da tecnologia, inventam a cada dia novas formas de conforto e lazer. E objetos que possam atender à demanda do consumo. Uma das formas de convencer o consumidor a comprar os novos produtos é a publicidade. A publicidade é feita das formas mais variadas. Vai de um simples folheto distribuído nas ruas, ou pelos correios, até Sofisticados filmes, que contam muito caro e que os anunciantes passam nas principais emissoras de televisão ou nos cinemas.

Nós falamos em televisão, mas é bom lembrar que outros veículos de comunicação – rádios e jornais – também vivem do que cobram pelos anúncios. Toda essa carga é jogada em cima das pessoas e fica difícil resistir à vontade de comprar. E comprar cada vez mais, mesmo que não se necessite deste ou daquele brinquedo, ou eletrodoméstico. Isto é consumismo. Ele atinge mais diretamente as crianças, que acabam sempre desejando tudo o que é anunciado. Até por que não têm a noção real do valor do dinheiro e a dificuldade que seus pais enfrentam para consegui-los.

O consumismo é um tal, que deve ser combatido em todas as idades. Mas é difícil acabar com ele, porque as crianças veem, nas ruas e em suas escolas, os colegas com um tênis da moda ou uma mochila nova e logo querem ter essas novidades. Esse espírito de competição também leva os adultos à compra de objetos que são absolutamente desnecessários. Se nosso vizinho compra um carro novo, logo queremos trocar o nosso.

A necessidade da conscientização do que é consumismo é uma busca constante das famílias hoje em dia. Também de uma grande parte da sociedade. E todos reconhecem que é preciso resistir ao consumismo.



(André Carvalho e Alencar Abujamra, Consumidor e consumismo, Coleção “Pegante ao José”, Lê, 1993.)



4 - Segundo o texto, o que é consumismo:

a) (  ) É o espírito de competição.

b) (  ) É um mal que deve ser combatido.

c) (  ) É comprar cada vez mais, mesmo que não necessite.

d) (  ) É uma necessidade de conscientização.

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5 - De acordo com o texto, quem é diretamente mais atingida pela publicidade?

a) (  ) Os jovens pelo excesso de vaidade.

b) (  ) Os mais velhos pelo desejo de consumir.

c) (  ) As crianças por não terem noção do valor do dinheiro.

d) (  ) Todas as idades.

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6 - A publicidade é feita das formas mais variadas. Isso faz com que:

a) (  ) Os produtos sejam oferecidos.

b) (  ) As pessoas não resistam à vontade de comprar.

c) (  ) As pessoas assistam mais televisão.

d) (  ) Leiam mais jornais.







7 - “Toda essa carga é jogada em cima das pessoas...”. Isso significa que:

a) (  ) As pessoas não precisam consumir.

b) (  ) Todos esses estímulos ao consumo são dirigidos com insistência às pessoas.

c) (  ) O consumo fica a vontade das pessoas.

d) (  ) Só quem tem poder de compra consome.

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8 - Em vez do médico do Milan, o doutor José Luiz Runco, da Seleção, é quem deverá ser o responsável pela cirurgia de Cafu. Foi ele quem operou o volante Edu e o atacante Ricardo Oliveira, dois jogadores que tiveram problemas semelhantes no ano passado.



O termo “ele”, em destaque no texto, refere-se:

a) (  ) Ao médico do Milan.

b) (  ) A Cafu.

c) (  ) Ao doutor José Luiz Runco.

d) (  ) Ao volante Edu.

e) (  ) Ao atacante Ricardo Oliveira.

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9 - Transforme o adjetivo em uma oração adjetiva. Veja o exemplo.

a. O professor facilitador ajuda os alunos nos conteúdos.

R = O professor que facilita ajuda os alunos nos conteúdos.

b. As quatro amigas e o jeans viajante rodaram o mundo!

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c. O aluno pensador é diferente do aluno reprodutor de ideias.

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d. Todas as pessoas simpatizantes da Língua Portuguesa, por favor, dirijam-se ao teatro!

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e. Você é um dos poucos alunos conhecidos (por mim).

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f. Homens e mulheres fumantes vivem pouco.

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g. Admiro pessoas esforçadas.

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10 - Classifique as orações destacadas em: sub. adjetiva restritiva ou sub. adjetiva explicativa.



a) Os bois da minha fazenda, que contraíram febre aftosa, serão examinados. ____________

b) Os homens, que são seres racionais, exploram os animais. ____________________

c) O livro que comprei é bom. __________________

d) Deve-se investir em soluções que resolvam definitivamente os problemas. ___________

e) A neve, que é fria, provocou a morte da vegetação.

f) Meus vizinhos cultivam árvores que dão frutos deliciosos.    ________________________





11 - Reescreva as frases seguintes, transformando em adjetivos as orações subordinadas adjetivas:



a) Nossos alunos estão trabalhando com material que pode ser reciclado.

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b) Há, em frente à fábrica, uma fila de homens e mulheres que estão sem emprego.

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c) As geladeiras devem ficar constantemente ligadas, porque nelas estão armazenados alimentos que podem perecer.

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d) Todo o cuidado é pouco com os materiais que podem inflamar.

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e) As bibliotecas escolares precisam renovar seu acervo com livros que estimulem e que

instruam.

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Feliz Natal!

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